Es difícil describir algo que no puedes ver.

¿Cómo puedes explicarle a alguien "algo" que no puedes sentir? Estuve expuesto a fenómenos energéticos desde muy joven. Recuerdo un incidente aterrador que ocurrió en la calle donde vivía, mientras jugaba afuera con amigos: vi en mi mente un accidente incluso antes de que sucediera.

¡Una experiencia poderosa y aterradora!

Estaba tan asustada que no se lo dije a nadie. Algo en mí incluso lo reprimió durante muchos años.

Treinta años después estuve expuesto al campo del Reiki.

En ese momento, Rei-Ki era un tema relativamente nuevo en Israel y muy intrigante.

Asistí al taller junto con un grupo numeroso de amigos y fue allí, el segundo día del curso, donde recordé un incidente que me pasó cuando era niño. La diferencia es que esta vez ya no tuve miedo, sino que fluí con las sensaciones que me inundaban.

Reiki se puede dividir en niveles de entrenamiento. El primer curso que tomé fue "Rei-Ki 1"; el curso tuvo tanto éxito que algún tiempo después tomé el curso "Rei-Ki 2". Hace unos años volví a organizar un curso de "Rei-Ki 3", esta vez en mi estudio.

En pocas palabras, Rei-Ki es energía universal. Durante los cursos recibes iniciación por parte del profesor y al pasar de un curso a otro, el nivel de energía aumenta (por ejemplo, "Rei-Ki 2" se puede tratar a distancia mientras que en "Rei-Ki 1", hay que estar cerca del paciente).

El tratamiento consiste en colocar las manos en diferentes lugares cercanos al cuerpo del paciente durante unos minutos y así la energía fluye y alivia, sana.

El verano pasado invité al estudio a un "maestro de Rei-Ki", que impartió el curso "Rei-Ki 1" a mis nietas: una experiencia maravillosa para ver cómo las niñas y las jóvenes canalizan su energía hacia cosas buenas. Fue maravilloso.

Incluso hoy en día, puedes verlos haciéndose Reiki a ellos mismos o entre ellos para aliviar el estrés o el malestar.

Como alguien que está intrigado por todo lo relacionado con los mundos mente-cuerpo, invité a un profesor de Feng Shui a dar una conferencia en mi estudio. El maestro, el rabino Rabat, nos enseñó durante varios años diversos campos relacionados con la organización de la casa según sus ocupantes, la astrología y la numerología china.

Como resultado de conocer estos mundos, estuve expuesto a la bioergonomía: un campo fascinante, completo y desarrollado, con una amplia variedad de herramientas terapéuticas, prácticas y fáciles de implementar. El diagnóstico y el tratamiento se realizan con la ayuda del movimiento de los párpados y de las manos, se formulan las preguntas y se les aparecen las respuestas.

¡Los resultados son sorprendentes!

Y hay un caso que pasó y fue:

Y. recurrió a mí para pedir ayuda con su hijo R, de cinco años.

R. es el tercer hijo de la casa. Tiene una hermana y un hermano mayores que él.

R. nació después de un parto tranquilo en la familia.

Y. se dirigió a mí porque el comportamiento de R. lo hace muy difícil en casa. Está muy enojado y toda la familia tiene mucho miedo de estos arrebatos; de hecho, le están transmitiendo al rabino que tienen miedo de él y de sus reacciones. El rabino aprendió a llamar la atención de forma negativa y la vida en casa se volvió desagradable para él, sus hermanos y sus padres. En ese momento, R. iba a un jardín de infancia antroposófico, pero en el futuro entraría en una escuela normal, y no antroposófica.

Los padres de R. sentían una gran ansiedad respecto a su capacidad para adaptarse a un entorno diferente, tanto académica como socialmente.

El tratamiento:

Cuando se trata de cuidado infantil, tengo que trabajar con los padres. Si es posible con ambos y si no, pues con uno de ellos. Entonces resultó que acordé reunirme con Y una vez por semana para tratar de comprender el pasado con el fin de aliviar la situación y mejorar el futuro.

Cuando comenzó el tratamiento, me quedó claro que la situación en casa no era fácil y que lo que se necesitaba era apoyo y comprensión de la causa de la situación actual.

Me quedó claro que como parte de un embarazo anormal (el feto resultó dañado) los padres tuvieron que tomar una decisión tan difícil y cargada de emociones (interrumpir el embarazo). Para ello, debían pasar por el proceso y al mismo tiempo seguir viviendo una vida normal con los dos niños en casa. No hace falta decir que este no es un movimiento fácil, cargado e indescriptiblemente difícil.

Tras el nacimiento silencioso,

(y a pesar de lo completo de la decisión de interrumpir el embarazo) surgió un sentimiento de culpa en los padres.

Luego quedé embarazada otra vez. El umbral de ansiedad en casa aumentó y, aunque el embarazo se desarrolló con normalidad y nació un bebé sano, la cuestión de interrumpir el embarazo quedó en un segundo plano. Como parte del tratamiento, los padres tuvieron muchas preguntas, arrepentimientos, sentimientos y declaraciones duras hacia ellos mismos: hubo dificultades con el paso que decidieron tomar. Entonces nació R. A veces, un niño que nace tras un parto tranquilo lleva mucho peso sobre sus hombros. Aunque no sea conscientemente, la historia descansa sobre sus hombros. Había una dificultad con el rabino en casa; la dificultad era grande, la situación se volvería compleja.

El rabino vino tras un hermano que se había ido. Un hermano al que todos esperaban, y su separación (con la interrupción del embarazo) fue acompañada de una gran tristeza entre todos los miembros de la familia. Aunque no se mencione al feto, está en el aire, en la atmósfera, en los pensamientos, en los sentimientos.

Compararse con un "hermano perfecto" que se convirtió en ángel es una tarea imposible. Frente a esta "pura perfección", dirigió R.

Por un lado buscaba atención y amor, por otro sentía una fuerte necesidad de agradar, de ser perfecto.

La búsqueda de atención no siempre se realiza de forma agradable. El rabino sólo quería atención y amor, como cualquier otro niño. El entorno de R estaba rodeado de tensión y miedo: oculto pero presente - no conocía ningún otro sentimiento - era un ruido blanco en el fondo de su vida. La expresión de la situación fueron arrebatos de ira y comportamientos y reacciones exageradas. Salir de proporción se convirtió en la norma, la dificultad se convirtió en un hábito. Y el medio ambiente - miedo.

El deseo de agradar, de ser perfecto, porque si no es perfecto no lo aceptarán y/o amarán, generó mucha frustración que se sumó a las dificultades ya existentes.

La combinación entre los sentimientos de los padres, la confusión de los hermanos adultos y los sentimientos del recién nacido, que sintió cuando aún estaba en el vientre de su madre, provocó una situación donde todos se encuentran en constante tensión, experimentando sentimientos de miedo y ansiedad por lo que sucederá. fue, qué será y cómo debe, debe y debe comportarse.

Ha surgido aquí un conflicto que debe abordarse lo más rápidamente posible, en beneficio de todos.

Bioergonómico

Epílogo:

En la familia, poco a poco, la tensión disminuyó. El ambiente en casa ha cambiado. La ira y los arrebatos del rabino disminuyeron gradualmente y la casa volvió al carácter agradable y fluido al que estaba acostumbrada antes de la pérdida.

Ese verano, la familia hizo un viaje al extranjero que duró un mes. Y. me dijo que sentían que R. era un niño diferente.

El primero de septiembre, R. ingresó a un primer grado regular en la escuela del barrio. Lo hizo como estudiante de pleno derecho, con el desafío que todo niño y familia experimenta al ingresar al primer grado, pero no más allá.

Han pasado los años. Y. y yo también estamos en contacto para otros temas. Hace aproximadamente un mes viajamos juntos y conocí a R. Elam es guapo, guapo, amable y conocedor, agradable, trabajador y cariñoso con los demás. ¡Es un placer estar cerca de él!

Sin duda Y. y su familia se abrieron camino y hoy disfrutan de una familia amorosa, agradable y unida, ¡en la que se divierten juntos!

El dolor de la pérdida está ahí y el anhelo de una gran armonía familiar.